Хотите узнать, какие 5 ежедневных практик позволяют моим ученикам уже через год говорить на английском так, как-будто они прожили в Америке 5-6 лет?  Я приглашаю вас на вебинар «О Чем Умалчивают Преподаватели Английского».

На вебинаре «О Чем Умалчивают Преподаватели Английского» Вы:
• Узнаете, что Вы делаете не так, и почему «не учится английский».
• Освоите 5 ежедневных практик, которые сэкономят Вам 80% времени и повысят эффективность занятий как минимум в 4-5 раз.
• Убедитесь, насколько прочно закладываются в подсознание жизненно необходимые английские фразы, пользуясь моей системой, и как легко в нужный момент они всплывают в памяти.
• Сможете задать интересующий Вас вопрос в прямом эфире.
Участников вебинара, как всегда, ждут приятные сюpпpизы!

Вебинар «О Чем Умалчивают Преподаватели Английского».

Блог Наташи Купер

В помощь изучающим английский

О чем умалчивают преподаватели английского

Хотите узнать, какие 5 ежедневных практик позволяют моим ученикам уже через год говорить на английском так, как-будто они прожили в Америке 5-6 лет?  Я приглашаю вас на вебинар «О Чем Умалчивают Преподаватели Английского».

На вебинаре «О Чем Умалчивают Преподаватели Английского» Вы:
• Узнаете, что Вы делаете не так, и почему «не учится английский».
• Освоите 5 ежедневных практик, которые сэкономят Вам 80% времени и повысят эффективность занятий как минимум в 4-5 раз.
• Убедитесь, насколько прочно закладываются в подсознание жизненно необходимые английские фразы, пользуясь моей системой, и как легко в нужный момент они всплывают в памяти.
• Сможете задать интересующий Вас вопрос в прямом эфире.
Участников вебинара, как всегда, ждут приятные сюpпpизы!

Вебинар «О Чем Умалчивают Преподаватели Английского».

Это интересно

Оставьте комментарий

Оставить комментарий

19 Комментариев Сортировать по хронологии

Anastasiya

Здравствуйте, Наташа! Благодарю вас за вебинар «О чем умалчивают преподаватели Английского», никогда бы не подумала, что такой небольшой урок окажется настолько полезным и практичным! На это вебинаре я задала вам следующий вопрос: «Мой друг (иностранец) попросил меня, рассказать ему в какие игры мы играем на пасху. Я рассказала ему об игре, которая называется — «чокаться” друг с другом яйцами, когда яйцо берут в руки тупым либо острым концом от себя и ударяют им об яйцо соперника. И перевела это так: We hit eggs against each other with opponent. Он понял, что мы на пасху бьём друг друга яйцами. Где я допустила ошибку? Как правильно описать эту игру на английском без таких последствий».
На вебинаре мы разбирали песню “Foreign letters” , и я поняла, что в данном, предложение допустила ошибку употребив –against и –each other. Объясните, пожалуйста, как правильно употреблять –against и –each other, что бы избежать таких нелепых ситуаций, как произошла со мной. Какими словами можно заменить –against и –each other когда речь идёт о неодушевлённых предметах, как сильно они повлияют или даже изменят смысл высказывания?
Благодарю!

lodovika

Какие в Америке самые востребованные профессии?

lodovika

Подскажите, если пройти ваш power english class у меня будет такой уровень знаний и разговорные навыки, чтобы учиться в университете за границей?

Инна

Очень интересно узнать, почему не говорят об этом преподаватели английского

Инна

Учу английский с 12 лет, сейчас мне 50, говорить по-прежнему не могу

Владимир

Придет ли когда-нибудь ощущение, что английский стал «вторым родным» и нужно ли для этого переезжать в англоязычную страну? Мне кажется невозможно знать английский также хорошо как русский. Учу больше года, многое понимаю, но не могу говорить, не с кем практиковаться.

Nastya

Здравствуйте, Наташа! Мой друг (иностранец) попросил меня, рассказать ему в какие игры мы играем на пасху. Я рассказала ему о игре которая называется -«чокаться» друг с другом яйцами, когда яйцо берут в руки тупым либо острым концом от себя и ударяют им об яйцо соперника. И перевела это так: We hit eggs against each other with opponent. Он понял, что мы на пасху бьём друг друга яйцами. Скажите, пожалуйста, где я допустила ошибку? Как правильно описать эту игру на английском без таких последствий.

Марина

Я работаю в американской косметической компании ( Estée Lauder), обучаю персонал технике продаж и продукции. У меня есть разговорный английский язык, но его недостаточно. Моя цель: говорить красиво и грамотно.

Юлия

Наташа, посоветуйте, пожалуйста: у меня педагогическое образование, работала 10 лет в других сферах. Как снова прийти к преподаванию языка, с чего лучше начать? Очень люблю педагогику, и постоянно работаю над английским языком. Осознанно пришла к преподаванию сейчас. Мне 34 года. Интересно, Ваше мнение. Буду очень благодарна!

Аркадий

Вопрос: достаточно ли для проработки небольших кусочков материала трех дней или с каждым отрывком нужно работать минимум неделю, не переключаясь на новый материал? Не получится, что мозг запомнит лишь шаблонные фразы и не сможет «сделать шаг в сторону» от заученных предложений?

Марина

Intermediate

Марина

Наташа, доброе утро, для успешной работы мне необходим прекрасный английский, такой, на котором говорят образованные люди. Я читаю тренинги в крупной компании, а сейчас перевожусь в НЙ, но на позицию ниже, поскольку нет идеального языка. У меня вопрос: могу ли я сфокусироваться на материалах с профессиональной лексикой и повторять вслух каждый день? На русском языке я могу прекрасно выступать перед аудиторией, но как только нужно по-английски мой мозг начинает вспоминать слова и теряется качество выступления. Как мне правильно построить своё обучение?

Светлана

Наташа,здравствуйте. Недавно появилась необходимость обучиться разговорному английскому.Мне скоро 50 лет.Но есть ОГРОМНОЕ желание начать понимать и говорить на английском языке.
Рада,что случайно, в ю- тюбе ,вышла на Ваши уроки. Наташа,скажите ,пжл,с какого урока мне лучше начать обучение? Могу ли я приобрести решебники частично ?

Tatiana

Я прожила 8 лет в США, имею 6-й уровень языка. В силу обстоятельств (ухаживаю за мамой) вынуждена жить в России. Страшно боюсь забыть язык, т.к обязательно вернусь в США, до конца жизни. Нет погружения в языковую среду. Смотрю фильмы, повторяю грамматику, пишу эссе — но этого мало. Что бы Вы посоветовали мне, чтобы не забыть англ. язык?
С уважением
Татьяна.

Николай

Наташа, есть ли у Вас какие-либо рекомендации относительно того как лучше подготовиться к сдаче английского уровня В2?

Ирина

Наташа, здравствуйте. Каждый раз, когда мне представляется возможность либо пообщаться с носителями языка, либо пройти собеседование на английском языке у меня постоянно возникает сильный блок, ничего не могу с собой поделать. Пыталась уже даже пообщаться с психологом на предмет ложных убеждений — не помогло. Чувствую, что ничего же страшного не произойдет, но пока не могу с собой ничего поделать. Виню себя и только. Наташа, я помню, как Вы часто упоминала такую волшебную фразу «А ты представь, что сможешь». Я напоминаю себе эту фразу каждый раз, но пока не могу преодолеть внутренний барьер. И мотивация то есть, но силы воли, скорее всего не хватает….Наташа, может быть у Вас из Вашей жизни и опыта были похожие случаи, как люди их преодолевали. Заранее спасибо за ответ.

С уважением,
Ирина